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的他都能做。
把课讲得极为活泼生动
从呼吸、发声、咬字、吐词，到内容讲解、技术处理、艺术诠释，任老师总是结合实例，分享经验，把课讲得非常活泼生动。经常，下了课，很多学生都长时间留下来和他聊天，更爱听他、看他示范种种基本功的练习方法。任老师的教材是极为丰富的，一次次显示了他文学功底和戏剧功底的深厚
。
中国和西方的几乎所有文学名著，他几乎全都涉猎过，有好多作品他都精读过，往往谈得兴起就能随口背诵。他知识的渊博、记忆的牢固，时时令人惊讶。
然而他又是极度谦逊的 － 在新加坡，几乎没有人知道，其实任老师多年来都是北京人艺的一支重要的笔杆子。小品不算，他曾经发表过将近100篇散文和评论。他还为北京人艺编过三本书，为表演艺术家英若诚写过传记。所以说，他的学生那么敬爱他是不奇怪的。
1990年，他以一位资深艺术家的身份，参加了实践话剧团的《老九》的创作和演出。照说，那是一场很不平衡的合作，因为他的经验和功力和我们的年轻演员差距实在太大了，因此好些演员心里很不踏实。可是，大家很快就发现了这些顾虑是多余的。
参加《老九》演出使一次严谨的创造
任老师在排练场内外不仅没有一丝一毫的“倚老卖老”，相反的，他一开始就表现得格外用功。
他把自己一口漂亮的北京话看成是包袱，发誓要让木偶戏老艺人陈师傅这个角色，讲一口“福建腔”的华语。
起先，他向其他演员学习；后来，我们找了朱炳权先生给他做专家性辅导。他也跟着年轻人，向布袋戏民俗艺术家李文庶先生苦学掌中戏。而且，当剧组进行观察生活、进行感知能力培训活动的时候，任老师总是愉快地和大家一起到野外去，从来不摆老资格。所以，他不仅在艺术节的《老九》演出中得到了一致的好评，还在两个多月的排练过程中，耐心、热忱地引导《老九》剧组的年轻人，使他们明白了：一次严谨的角色创造，是要经过一个怎样具体的艰辛刻苦的学习和协作过程。
1990年10月，任老师回国之前，恰巧遇到电力站开幕。为了表示支持，他自己呈献一台独角戏，演出了《茶馆》，《骆驼祥子》，《哗变》等几出戏的片段，以及他的拿手好戏
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单口相声《卖布头》。观众非常喜欢，所有的票一抢而空。随后，他又和当时也在新加坡的北京人艺演员王巍合作，他以《棺材太大洞太小》配搭王巍的《鹰猫记》，呈献了另一台独角戏晚会，轰动整个狮城。
一．
协助振兴新加坡讲古艺术
1991年11月，任老师第二次应实践表演艺术学院邀请来新加坡。动身之前，
他做了非常充分的准备。他是一位对于自己要求非常严格的艺术家。即使是讲课，他也不要重复自己。他一定要让学生们有新的教材，新的内容。
而且，他也十分认真地答应参与一项有意义的活动，就是：为重新振兴新加坡的讲古艺术做点贡献。
由于北京人艺是个卧虎藏龙、大艺术家长期聚集的地方，又由于任老师是个非常谦逊的人，所以任老师的多才多艺并不是很多人都知道的。要不是因为“菩提树下讲古会”，恐怕新加坡人至今都不知道，任老师在北京早已经是一位家喻户晓的讲古人。
播讲过大约100部小说和广播剧
实际上，任老师单靠他在广播方面的成就，就足以担当表演艺术家的称号了。根据他几年前的粗略统计，他在中央人民广播电台、北京广播电台和天津广播电台，一共播讲了大约100部小说和广播剧。由于他的嗓音嘹亮清晰、戏路又宽、表演能力又强，很快就成了各个电台的争取对象。到后来，有些特别重要的作品，尤其是老舍先生的作品，几乎是非要任宝贤先生广播不可了。
老舍的《牛天赐传》、《二马》、《离婚》，在北京广播电台都是由任老师播讲的。这些节目也分别在英国、日本和新加坡广播过。
任老师从1991年11月二次来到新加坡，到他1994年1月底逝世为止，为演员，教师，学生开办了各种台词训练班和语言训练班，学生人数超过千人。
他还特别设计了一套锻炼呼吸、发声和保养嗓子的课程。他的课几乎是有开必满的。后来连教育部、教育学院和好多所学校都通过实践表演艺术学院，请他去讲课。而且，曾经有商业学院邀他去开办华语课程，还愿意免费给他股份，请他一起去经营商业学院。
这一切，他都婉转地拒绝了，正如他多年来在中国国内婉拒了好几十部电影和电视片的摄制。数十年如一日，任老师始终是要在舞台戏剧艺术中追求一种真诚严肃的生命感；他始终不愿意把自己的艺术转化成一种只要出价够高就能买到的商品。
深入了解新加坡讲古历史和特点
1992年初，语言课开学之后，任老师花了大量的时间和精力，和电力站一起筹备讲古的计划。
照说，以他在北京的舞台和广播经验，要在新加坡讲古应该是轻而易举的事，可是任老师并没有轻率开始。
尽管他带来了丰富的资料，尽管他对中国的（特别是北方的）说书传统有深厚的研究，任老师还是很慎重、很深入地去了解新加坡讲古传统的兴衰历史和艺术特征，去翻阅大量的资料，去访问并听取意见。
最终，他和电力站的负责人对于讲古的取材、形式、名称、地点、时间等，仔仔细细研究了将近三个月，终于同意选用“菩提树下讲古会”这个名称，讲古场设在电力站花园里，并选定了《杨家将》里的《调寇》、《满城香》和《刘太公》做为开场节目。同时，他在这个漫长的研究过程中，也把讲古的特色用八个字标出来：“奇情，趣味，文史，民俗“，作为以后选材和宣传的指导。
不了解任老师的人，很难想象他是多么认真、多么用功的。他的稿子都是自己亲笔抄录的。
在动手前，他一定先作充分的资料研究，写起来却并不快。不是他文笔不流畅，他写过十几部剧本，近百篇散文评论，编辑过30多本连环画，文字功夫绝对是好的
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他的慢是由于他不容易定稿；每篇故事写完后，总要一改再改；练熟了之后，重要找朋友听他三番五次地朗诵背诵，直到他认为可以去见观众了，才定下稿子。任老师多年来养成的这种习惯，使得一位中国评论家给了他一个称号，说他是一个“把观众奉为神明的人”。
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